Amb la Web2.0, a part de comunicar, també pots participar i, per tant, ofereix serveis multidireccionals ja que, qualsevol persona amb unes mínimes habilitats pot publicar continguts, compartir recursos i opinar sobre ells.
El primer servei és crear continguts. Pots tenir el teu propi lloc web i dotar-lo de continguts mitjançant blogs i espais personals. A part dels joves, també és utilitzat per fins comercials i comunicacionals per empreses. També hi ha els wikis on vàries persones construeixen un documents aportant el que saben; i Google Docs, de forma col·laborativa.
Un altre servei és compartir continguts, informació. Pot ser accedint al servidor un grup de persones, amb email o compartint arxius punt a punt (P2P) com amb Emule i Ares, música i pel·lícules; Flickr, d’imatges; Youtube, de vídeos; i Delicious, de marcadors web.
El tercer servei és el sistema de votació. N’hi ha de quatre tipus; el vot indirecte o rànking de resultats en buscadors, que es basa en la quantitat d’enllaços que ha rebut una pàgina per posicionar-la; els sistemes socials de recomanació; el vot directe; i les respostes d’uns usuaris a altres.
En quant a l’organització de la informació, cal destacar l’importància dels tags que aporten flexibilitat, el creador els selecciona tot i poder dificultar en una cerca molt concreta. Per últim, també és rellevant la “indització social” o folksonomia amb els que els usuaris poden afegir tags als elements
domingo, 21 de junio de 2009
Definició de blog
Un blog és un llog web, pertanyent a una o vàries persones, el contingut del qual el constitueixen una sèrie d’entrades (textos breus) informals, ordenades cronològicament i que es van actualitzant. A més a més, tracten d’una temàtica concreta i permeten la participació dels lectors.
De vegades és difícil diferenciar un blog d’una web personal, però aquest primer no posseeixen una estrucutra jeràrquica que organitzi els continguts, els quals acostumen a estar tots en una sola pàgina. També es pot confondre per un fòrum, però al blog totes les entrades estan realitzades pels propis autors.
La informació que pot contenir un blog pot ser per compartir coneixement, opinar, crear una comunitat, fer “periodisme”, un diari personal, fer negocios i/o per diversió i oci.
La gestió dels blogs està condicionada pels seus objectius com la difusió cultural, la comunicació, la creació d’una comunitat i/o la promoció. Tot i així, es recomana mantenir l’anonimat, investigar la seva comunitat, ser respectuós amb els lectors, fer de mediador entre opinions enfrentades, reforçar les afirmacions, ignorar als usuaris problemàtics, no queixar-se i, sobretot, divertir-se.
Per últim, destacar la sindicació de continguts que és un procés que permet la notificació i enviament d’informació publicada a la web. Té com avantatge la immediatesa, independència, ausència de publicitat, personalització, versatilitat i senzillera, voluntarietat, confidencialitat i seguritat. D’altra banda, és necessari el coneixement de la fiabilitat de les fonts i la seva pertinència.
De vegades és difícil diferenciar un blog d’una web personal, però aquest primer no posseeixen una estrucutra jeràrquica que organitzi els continguts, els quals acostumen a estar tots en una sola pàgina. També es pot confondre per un fòrum, però al blog totes les entrades estan realitzades pels propis autors.
La informació que pot contenir un blog pot ser per compartir coneixement, opinar, crear una comunitat, fer “periodisme”, un diari personal, fer negocios i/o per diversió i oci.
La gestió dels blogs està condicionada pels seus objectius com la difusió cultural, la comunicació, la creació d’una comunitat i/o la promoció. Tot i així, es recomana mantenir l’anonimat, investigar la seva comunitat, ser respectuós amb els lectors, fer de mediador entre opinions enfrentades, reforçar les afirmacions, ignorar als usuaris problemàtics, no queixar-se i, sobretot, divertir-se.
Per últim, destacar la sindicació de continguts que és un procés que permet la notificació i enviament d’informació publicada a la web. Té com avantatge la immediatesa, independència, ausència de publicitat, personalització, versatilitat i senzillera, voluntarietat, confidencialitat i seguritat. D’altra banda, és necessari el coneixement de la fiabilitat de les fonts i la seva pertinència.
Nou mòdul sobre la Web 2.0 al Màster Online
El Màster Online en Documentació Digital inaugura aquest mes un nou mòdul sobre la WEb 2.0. La importància que la Web social, en les seves diferents manifestacions, està assolint ha fet que els responsables d'aquest màster decideixin afegir un nou mòdul en el que els alumnes aprendran habilitats que els permetin: la publicació de blogs, la sindicació de continguts, la creació de wikis, etc.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
